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Alumnas de Educación Parvularia entregan herramientas metodológicas a niños del colegio Acrópolis

03 Julio 2017
Fueron más de 30 niños los que recibieron a alumnas de la carrera de Educación Parvularia en una actividad que se centró fundamentalmente en la asignatura desarrollo del pensamiento lógico.

En el marco del proyecto “Colegio Amigo” de la Facultad de Educación, la coordinadora académica del Campus La Florida, Pollyanna Aros, y estudiantes de Educación Parvularia entregaron herramientas metodológicas a los alumnos de kínder del colegio Acrópolis.

Para la docente y coordinadora académica del Campus La Florida, Pollyanna Aros, este proyecto de trabajo ha sido una herramienta importante que tiene como objetivo favorecer el trabajo en el aula escolar de estudiantes de Educación Parvularia.

“La experiencia en aula nos ha servido muchísimo para que las alumnas lleven a la práctica sus conocimientos y materiales. Hemos tenido la oportunidad de hacer varias intervenciones y hasta ahora la respuesta, tanto de las alumnas como de los niños de los colegios, ha sido muy buena; es una gran alianza que da frutos para ambos lados, es colaborativa, ya que les sirve tanto a los colegios como a nosotros como carrera”.

El proyecto “Colegio Amigo” es parte del área de Vinculación con el Medio y en el compromiso de UDLA con la comunidad, es por esto que la directora del Colegio Acrópolis, María Isabel Conte, valora positivamente la alianza entre la universidad y el establecimiento puentealtino.

El tener apoyo de redes externas ha sido muy importante para nuestro establecimiento y en ese contexto UDLA ha hecho un gran trabajo y nos tiene muy contentos, la evaluación es altamente positiva”.